“Lograr educación de calidad es un reto social que nos toca hacer realidad a todas las personas”
- Juan Carlos Atzin Calderón
El Objetivo de Desarrollo Sostenible número cuatro establece la necesidad de lograr educación de calidad para todas las personas con miras al 2030, esfuerzo que los Estados deben de ver reflejado en el sistema educativo nacional.
Desde el año 2000 se ha registrado un enorme progreso a nivel mundial en lo que respecta a la meta relativa de la educación primaria universal. En 2015 la tasa total de matrícula alcanzó el 91% en las regiones en desarrollo, disminuyendo en casi la mitad a nivel mundial la cantidad de niños que no asisten a la escuela. Se han podido registrar aumentos de relevancia en las tasas de alfabetización, por lo que más niñas que nunca antes, asisten hoy día a la escuela; sin lugar a dudas logros importantes de resaltar con miras al objetivo máximo, cifras que alientan a continuar generando la sinergia necesaria.
Aún y con los avances existentes, también resulta cierto que el progreso ha sido difícil en las regiones en desarrollo debido a los altos niveles de pobreza, conflictos armados y otras emergencias, por mencionar algunas regiones, en Asia Occidental y el Norte de África, los conflictos armados en curso han aumentado la proporción de niños que no asisten a la escuela.
En África subsahariana se consiguieron los avances más notables en la matriculación en lo que respecta a la escuela primaria entre todas las regiones en desarrollo, pasando del 52% en 1990 al 78% en el 2012. Las disparidades, especialmente entre las zonas urbanas y rurales son un factor de inaccesibilidad educativa, los niños de los hogares más pobres tienen hasta cuatro veces más probabilidades de no asistir a la escuela que aquellos provenientes de familias con más recursos.
La educación es uno de los motores más poderosos para garantizar el desarrollo sostenible, en palabras de Nelson Mandela “la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”, por ello el objetivo de lograr educación inclusiva y de calidad para todas las personas, asegurando que todas las niñas y niños completen la educación primaria y secundaria gratuita para el año 2030, aspirando en todo momento a proporcionar acceso igualitario para la formación técnica, eliminando en todo momento las disparidades de género, ingresos, cuestiones de raza, preferencia sexual, discapacidad o cualquier otro factor que atente contra los Derechos Humanos y Fundamentales; todo esto con miras a lograr el acceso universal a la educación superior de calidad.
Desde las Organizaciones de la Sociedad Civil nos esforzamos porque en Veracruz y México cumplamos con el objetivo, replicando procesos de enseñanza-aprendizaje humanista, de promoción de los Derechos Humanos, con alto contenido social y ambiental, mediante la UNIDAD podemos continuar haciendo esto realidad. ¡AHORA es el CAMBIO!
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